感恩父母的演讲稿

感恩父母的演讲稿(合集15篇)

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编为大家整理的感恩父母的演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是六(1)班的贺依冰，今天我演讲的题目是《感恩父母》。

先提一个简单的问题：我们从哪里来?大家肯定都会说，是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十一年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈步的时候，第一次歪歪扭扭地写字的时候是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难时，能倾注所有来帮助我们的人：是父母;当我们受到委屈时，能耐心听我们哭诉的人：是父母;当我们犯了错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人：是父母;当我们取得成功时，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人：也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高!如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不管父母的.社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人!

然而，同学们，你们是否想过：我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听、都美好、都难忘、都足以使他们热泪盈眶!

当然，父母的辛劳是我们无法体会的。我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语、一杯解渴的热茶、一张满意的试卷、一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!

同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：爸爸，妈妈，我爱你们!

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的老师，可爱的同学：

大家周一早上好！今天我演讲的题目是《感恩父母》。

开始前，我先给大家讲个小故事。

在很远很远的一个地方，那儿的天气很冷很冷。

那儿住着一户人家，妈妈和四个孩子。妈妈很爱四个孩子，每天给他们捉鱼、烧饭、洗衣服、缝衣服……真辛苦啊！可是孩子们一点儿也不听妈妈的话，从来不帮妈妈做一点儿事儿，整天在雪地里跑呀，跳呀，一直玩儿到天黑才肯回家。回到家后，这个说：“妈妈，我的靴子里灌了雪，快给我抖一抖。”那个说：“妈妈，我的衣服湿了，快给我烘一烘。”妈妈忙了一天，还得给他们抖靴子，烘衣服。

有一天，妈妈捉了大半天鱼，累出病来了，躺在床上对四个孩子说：“孩子们，到小河里打点水来，妈妈渴了，想喝点儿水。” 可是孩子们好象没听见妈妈说的话，他们说说笑笑地一起出去玩儿了。太阳下山了，他们才玩儿够，一回家来就嚷嚷：“妈妈，饭烧好没有，我们饿了，都快饿死了。” 这回他们没有听到妈妈的声音，往屋里一看，他们惊呆了。只见妈妈站在屋子中间，一双眼睛呆呆地望着他们，一会儿，身上竟长出了羽毛，变成了一只杜鹃鸟，拍拍翅膀，就往屋子外面飞。

孩子们慌了，一起追了出去，一边追，一边喊：“妈妈，您别走，妈妈，您别走！”

那只杜鹃鸟一边飞，一边说：“你们不给妈妈打水，妈妈只好自己去喝水了。”

孩子们一边追，一边喊：“妈妈，妈妈，您别走，我们给您打水去。”

杜鹃鸟一边飞一边说：“太迟了，已经太迟了！”

孩子们没白天没黑夜地追赶着他们的妈妈，可是怎么也追不上。从那以后，他们的妈妈再也没有回来。没有了妈妈，四个孩子过着忍饥挨饿的痛苦生活。

同学们，在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚学步，是父母养育了你们。你们的成长凝结着父母的'心血，你们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千般叮咛，万般辛苦地抚养下才从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”你们一点一滴地成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，你们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

同学们，感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心与父母交流。父母把你们带到这美丽的世界，已经是很伟大的了，为了将你们养育成人，他们起早贪黑，不顾风吹日晒，不怕雨雪冰霜，不求回报，默默地为你们付出。感恩父母吧，感谢父母给予你们的点点滴滴。父母不需要你们为他们做多大贡献，只需你们帮他们刷刷筷子洗洗碗，只要你们帮他们揉揉后背捶捶肩。同学们，让我们感恩父母吧！从今天开始，从现在开始！

在此，我祝愿你们的父母安康！快乐！！！祝愿天下所有的父母快乐！安康！！！！

我演讲完了，谢谢大家！

各位教师、同窗们：

大家好！今天我演讲的标题是：《母亲的脚和父亲的腰》

我听教师说有一个名牌大学学生生到一家公司招聘，经理问他：“你替父母洗过身子吗？”“历来没有。”“明天这个时分，请你再来一次吧！不过有个条件，来这前，你一定为你的父母擦一次身，能做到吗？”清贫的孩子，从小就丧失了父亲，靠母亲当仆人挣钱生活。青年回到家，看着劳累一天的母亲，决议要为她洗脚。母亲很奇异，说“脚，我还是能洗的。”在儿子的坚持下，母亲坐下了，儿子端来水盆，把母亲的脚放进水盆，当他手握母亲脚的时分，却发现母亲的脚像木棒一样生硬，他不由得握住妈妈的脚潸然泪下：在读书的时分，我心安理得的花着母亲的钱，如今才晓得这些钱是母亲用什么换来的！第二天，青年来到公司，对经理说：“假如不是你的指点，我还历来没握过母亲的脚，谢谢经理，我要照顾好母亲，再不让她受苦了。”经理点头说：“你明天到公司上班吧！”

但是，在去年的9月，在某校报到的时分，校园内肩扛手提大包的，是学生家长；领取生活用品处，挤成一堆的是学生家长；以至在重生宿舍里，忙着擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件，向办事处问分明状况后，抬手抹抹额头的`汗，提起一个大行李箱，弯着腰，在炎炎的烈日下费劲地走向另一个 ……此处隐藏10280个字……0人以上的场合发表演讲，因而缺乏这方面的体验。第三，没有学习和掌握类似于我所发明的“钻石法则”这样的简单实用的讲话技术。

怎么才能够消除我们演讲时的紧张恐惧呢？我想重复经常所讲的.三句话：第一，练习。第二，按正确的方法练习。第三，坚持按正确的方法练习。特别强调一下，所谓正确的方法就是“钻石法则”。

尊敬的各位老师、同学们：

记得有一年“三八”节到来之前，当时我母亲生病住院，需要有人照顾。恰好那年有实习老师来我校实习。记得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我没课，我就给实习老师打电话，叫她代我给孩子们布置家庭作业：回去给自己的母亲洗脚，并把自己的真实感受写出来。星期四到了，孩子们又回到了学校，我满怀希望问他们：“你们给妈妈洗脚了吗？”没想到教室里不到十人举手，有个男孩子还小声嘀咕：“我才不会给妈妈洗脚呢！又脏又臭，而且妈妈自己也不愿意。”我听了，心里特难受，学生不理解我，家长也不支持我。但又一想，这不能怪他们，都怨自己事先没准备好??于是，在母亲节到来之前，我决定给孩子们补上这一课！

5月8日，下午的第一节课是班会课。照例我要给孩子们说点什么 。我笑着对他们说：“孩子们，我给你们讲个故事好吗？” 孩子们都很兴奋，非常安静地听着：在日本有一所名牌大学一位毕业生到一家大公司去应聘。老总问他：“你替父母洗过脚吗？”“从来没有。”“明天这个时候再来，来之前，你一定要为父母洗一次脚，能做到吗？”这位青年从小丧父，家境贫寒，靠母亲当佣人挣钱过日子。那位青年回到家，决定为母亲洗一次脚，等着劳累了一天的母亲回家。傍晚的时候，母亲终于回家了，他叫母亲坐下，端来一盆温水，母亲很奇怪，对儿子说：“脚，我还洗得动。”在儿子的坚持下，母亲同意了，儿子把母亲的脚放进盆里，当他用手握住母亲脚的时候，发现母亲的脚跟木棒一样僵硬，不禁哭了。他想：读书时他心安理得地花着母亲送来的学费和零花钱，现在才知道这些钱母亲用什么换来的！第二天，他再去那家公司，对老总说：“谢谢你，如果不是你的指点，我还从来未握过母亲的脚。从今以后，我要照顾好母亲，再也不能让她受苦了。”老总点点头说：“你被录用了，明天到公司来上班吧。”

同样是大学生，在我们中国又是怎样呢？在浙江某名牌大学新生报到的时候，校园内大包小包肩扛手提的，是学生家长；在领取生活用品的地方、挤成一堆的是学生家长；甚至在新生宿舍里，擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋里掏出儿子的一份份证件，向办事人员问清楚情况后，抬手擦擦额头上的汗珠，弯下腰提起一个大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一个报到点。

而他的儿子却拿着一本书，轻松地跟在后面??

孩子们，同样是大学生，一个给母亲洗脚，一个却让父亲弯腰。是多么鲜明的对比呀！我给大家讲这个故事，就是要让你们懂得关爱别人，体贴别人——体会父母抚育儿女的艰难；体会老师培养学生的苦心。孩子们，你们可要记住：要给母亲“洗脚”，不能让父亲“弯腰”！我这里说的母亲和父亲，既包括生你养你的父母，更包括老师在内的许许多多的人，也就是人民。我们都是人民的儿女，人民是我们的父母，我们要给他们“洗脚”，不能让他们“弯腰” ！??

听了这个故事，教室里一片沉默。许久有个小男孩——就是三·八节不愿给母亲洗脚的那个小男孩站起来：“老师，我明白了你为什么要我们给母亲洗脚，我??我那天不该这样说??”我看见他眼睛湿润了，还怯怯地看着我，我摸摸他的头，叫他坐下，并告诉他和全班同学：“也许，孩子们以前做得不是很理想，我们来学校不是又学知识又学做人的吗？老师今天要教大家怎样珍惜别人的爱，并爱别人，希望大家补好这一课！说完，我给孩子们布置了一份特殊的作业：

1、回忆一下课文《可贵的沉默》、《一束鲜花》，文中的那些同学和那个小男孩是怎么做的？

2、悄悄地做一个小调查：

⑴妈妈何时起床？何时睡觉？妈妈上班的时间有多长？下班后又做了哪些家务事？

⑵妈妈何时最高兴？何时最难受？最伤心？

⑶妈妈有那些爱好？有那些优点？找一找，记下来。

3、给妈妈一个惊喜：

⑴在母亲节那天，迎接妈妈下班，并请妈妈坐下，递上一杯热茶或削一个妈妈喜欢的水果递给她（注意她的表情哟）；

⑵做一张贺卡，写上妈妈最喜欢的一句话，在母亲节那天送给她一个惊喜； ⑶真诚地给妈妈洗一次脚；

⑷当一天妈妈，承包妈妈平时在家的'家务，体会母亲的辛苦；

4、讲一个记忆最深的，妈妈爱你的故事（必须是真实的）写在片段本上。

5、你这次做的调查或所做的事一定有不少的感受吧。那么请你以《我所认识的妈妈》为题写一篇真实、真心、真情的作文。

孩子们兴奋地拿着我布置的作业，议论着、商量着??

5月15日，全班61位孩子的作业交来了。他们明白了：母亲每日的劳动少则12小时，多则15小时以上；妈妈的高兴和难受总是和自己相连；妈妈也有很多爱好，只不过为了家庭和孩子而无暇他顾??

他们还告诉我给妈妈的惊喜：有的给妈妈买了一份早餐，妈妈激动地把她搂在怀里；有的给妈妈梳头、洗脚，妈妈激动地流了泪；有的给妈妈做了一顿饭，妈妈直夸自己的孩子长大了??

看着孩子们一份份满意的答卷，听着孩子们快乐地交流，我陷入了沉思：的确，不管是哪一个国家，培养人的第一要求都有着惊人的相似：爱国。因为，它是思想品德教育的核心。祖国，人人都生活其中，但要你具体描述，又觉困难，因为它太大太丰富，怎样给孩子表达这种爱？让他们的爱落到实处？怎样从自己做起，从身边做起？孩子们需要老师帮助他们，去引导和培养他们，教孩子在接受爱的同时，也应该回报别人的爱！爱集体、爱同学、爱老师和爱亲人，这也是爱祖国、爱人民的基础啊！

让孩子们在爱亲人中，培养出爱祖国、爱人民的博大胸怀吧！同时也让我们每一位都记住：只能给母亲“洗脚”，不能让父亲“弯腰”。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的题目是《感恩父母》

在我们平淡的日常生活中，父母为我们做了许许多多的琐事。当冬日来临，父母嘱咐我们添加衣物；当夏日将至，父母提醒我们不要中暑；当我们犯了错误心神不宁时，父母为我们讲述其中的道理……一切都是那么微不足道，一切都是这样“理所应当”。

父母的爱，是我们黑暗中的明灯，照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续，我们的.身上充满父母对子女无限的爱，我们应该用这种爱回报父母，给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。正所谓，“百善孝为先”。

同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水……都会让父母感到幸福。让我们一起将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷！我的演讲到此为止，谢谢大家！