【必备】小学四年级优秀作文汇总六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学四年级优秀作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级优秀作文 篇1
今年冬天，天气异常干燥，不下雨也不下雪。我多么盼望哪一天能下一场大雪呀！
正月初五下午，天空中突然稀稀疏疏的飘起了雪花。不一会儿，地面上覆盖了一层薄薄的雪，像是给大地披了一件白色的纱衣。
雪慢慢地，越来越大，一会儿是雪粉，一会儿是雪花，一会儿是雪絮，就这样，下了一整夜。第二天早上，路面上的积雪，变厚了，地上像铺了白色的羊毛毯，踩上去软绵绵的。
这是今年冬天的第一场雪。我多么希望能下它个三天三夜，下它一尺厚。让我们堆一个特大雪人;让我们滚一个顶大顶大的雪球；让我们痛痛快快的打一场雪仗。
你看，雪地里人好多呀！老的'、少的、小的都有。有的在拉雪橇；有的在堆雪人；有的在打雪仗；有的在雪地里打滚
下雪真好！打雪仗、滚雪球，好开心！
小学四年级优秀作文 篇2
每天早晨，我高高兴兴地走进教室。有位长相清秀，声音甜美的老师在讲台上忙碌着。这就是我的班主任徐毅萍老师。
她三十八，九岁，身材中等，烫着一头棕色卷发。长着一张标准的瓜子脸，有一双明亮而温和的眼睛，高高的`鼻梁下面有一张爱提问的樱桃小嘴。她很时髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端庄得体。
徐老师的语文课上得十分精彩。她课前做了充足的准备，上课时，她用甜美的声音讲述着每一个精彩的片段。她爱提问的嘴巴，把每一个难点化作有趣的问题，让我们展开了丰富的想象。每个小朋友在她地调动下都积极踊跃地发言。如果，你回答错了，她不但不批评你，反而用温和的语气说：“没关系，下次再努力。”我的胆子不大，发言的声音很小，但徐老师总是用温和的语气说：“你的答案是对的，声音放大点儿。”在她地鼓励下，我发言的声音越来越响亮了。我们班不爱发言的同学在她地鼓励下也变得积极了。我们非常喜欢上徐老师那生动有趣的语文课。
徐老师不但课上得好，对我们也非常好。她总说，我们都是她的孩子。如果，我们犯了错误了，她总是和颜悦色地耐心教育我们。我们五十八个孩子都很喜欢这个好妈妈。
四年级了，我们要换班主任了，我们真舍不得这位好班主任。我的内心不停地呐喊着：“徐老师，我们永远爱您！”
小学四年级优秀作文 篇3
今天，我看见妈妈在擀饺子皮，准备包饺子，我想：我还不会包饺子，乘此机会，跟妈妈学学。
妈妈擀的皮中间厚，边上薄，圆溜溜的。我拿起饺子皮，用筷子夹起些馅，小心地放在饺子皮中间，两手使劲一捏。只觉得粘粘糊糊，仔细一看，“哎呀”，我不禁喊出来，原来是我用力过猛，挤破了饺子皮，馅冒了出来。我赶紧“急救”，又拿起了一块饺子皮堵住破的'地方，可馅又从另一边冒了出来。我急忙再用一块饺子皮堵住破洞。这时，妈妈已经包了五六个，我包的饺子排在妈妈包的饺子中间，挺着“将军肚”，真叫我不好意思。
妈妈看我难为情的样子，笑着说：“来，我教你包。”她拿起一个饺子皮放在左手心上，又用勺子舀了一点馅说：“放饺子馅时，不要放得太多，要不然饺子皮会裂开。”妈妈接着说：“包的时候，先把饺子皮对折后用力把中间捏紧，然后从右到左把饺子皮捏上，捏的时候还要打些褶。”我按照妈妈教我的方法去做，果然包得比刚才好多了。
看来学包饺子并不难，再练习几遍，我会比妈妈包得好呢!
小学四年级优秀作文 篇4
啊，春来了。春姑娘带着喜悦开启了春的大门。人们脱下棉袄，换上衬衣，一起迎接这万物复苏的春天。
在山岗上，各式各样的映山红争奇斗艳地陆续开放，好似一团团熊熊烈火在燃烧。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小红帽”欢迎春的来到。山上的野花也来凑热闹，跟着春天的使者一起欢呼---整个山岗顿时成了花儿的海洋。
山岗下，草原上已经成了一幅绿色的画卷。小草从土地里探出头来，看看这美丽的春天。那些还没睡醒的小草被同伴们一叫，也都揉揉眼睛，站了起来。草原旁的大树长出了几根粗壮的枝条。一只鸟儿飞到枝条上，抖了抖羽毛，练了练嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一样开起了自己的“迎春演唱会”。许多鸟儿都纷纷飞来听它那动听的歌声，有的.鸟儿和它一起唱了起来。真是美不胜收！
远处的小溪解冻了，像一个个欢乐的小朋友一样奔跑着，那声音真好听。溪边的柳树，高兴地抽出嫩绿的枝条。柳絮随风飘动，好像一片片美丽的雪花飘落下来，缓缓地落到土地上。孩子们围着柳树做游戏，他们真快活！
春天，让人们无比快活。我爱春天，你呢？
小学四年级优秀作文 篇5
我有一个好朋友叫詹程程。书，对她的生活太重要了。比如：出去玩儿带着书；来我家带着书；去KFC过生日带着书。反正，书永远离不开她。
有一天下午我到她家和她一起吃晚饭，晚餐时，瞧！她一边拿着筷子，一边拿着书。饭后，我说：“我们继续玩上次没玩完的游戏吧。”“好的”她回答，可是她的眼睛盯着墙角，我也往那儿看，只见那儿有一本书。她走过去拿起来说：“这不是我上次丢失的一本书吗？”于是检起书，就跳上床，开始看书了。她拿着书目不转睛地看着，无论我怎么叫她喊她摇她，可她就是没有反应。我说：“我去一下洗手间，回来时，你可要陪我玩哦！”“好啦，好啦，你放心去吧。我一定会照你说的做的。”等我回来后，她还在看书。我就提醒她：“请按你说的做吧！”“我说什么了？”她反问我。我的天啦，刚说的`她就忘了。我说：“你真是一个书虫。”她才说记起来了。懒洋洋地爬了起来和我玩游戏，不一会，她趁我不注意，又赶紧跑回去看书了。一个小时后，她终于看完了，我正准备和她说话，只见她径直走了出去，我连忙叫住她，她才回过神来，完全忘记了我的存在。
事后，我对妈妈讲了这件事。妈妈说：书是我们的好朋友，是人类的老师，我们要一生与书伴。我仔细想想也很有道理，后来我慢慢地也变的和程程一样爱看书了。懂得了做什么事都要认认真真，才能做得好。
小学四年级优秀作文 篇6
我很想拥有一只自己的小动物，但由于种种原因，一直未能如愿。
期末考试过后，我去姥姥家了。那天玩得正高兴，接到妈妈的电话，她给我买了两只小鹦鹉！我几乎蹦了起来，这是真的吗？我欢天喜地的从姥姥家跑了回来，哇噻！原来这一切都是真的！
漂亮的鸟笼子里有两只鹦鹉，一只腹部蓝色，翅膀和头部是黑灰白色交错着；还有一只腹部绿色，翅膀和头部黑灰黄色交错着，可爱极了！
可能是才来到我家，有些陌生，它们显得有些呆板，站在那里一动不动。渐渐地，它们活跃起来，一起吃饭，一起喝水，一起玩耍，还亲嘴了呢！
有了这两个可爱的小家伙，我的生活充满了乐趣。只要它们的食物和水快没了，我马上就会给盛满；我会教它们说话，希望它们能像那些会说话的鹦鹉一样，家里来了客人，可以向客人问好；我给它们朗读英语和课文，它们好像听懂了一样，还和我互动呢！我也会悄悄的.躲在门后面观察它们，发现它们互相给对方梳理毛发，还唱起了嘹亮的歌，真是太好玩了！
美好的事情总是那么短暂，正当我沉浸在拥有鹦鹉，享受鹦鹉带给我的快乐时，不好的事情发生了。
那天上完画画课回来，我刚拿起一本书看，妈妈忽然叫道：“呀！这只鹦鹉死了！”我急忙跑过去，发现那只绿色的鹦鹉的脚被卡在笼子铁丝里，拔不出来，从它躺在那里的样子，可以看出它是经过顽强拼搏了的。妈妈好不容易才把它弄出来，已经没有了呼吸。我的眼泪顿时流了出来，伤心极了，妈妈答应我等有时间再给我买一只。
笼子里只剩下这只蓝色的鹦鹉，好孤单！它静静的站在歇脚杆上，仰望着天空，是否在思念它的同伴呢？
这天晚上有点凉，我盖着夏凉被，梦见了我的鹦鹉......
第二天早晨，我被闹钟叫醒，妈妈走进了我的卧室，告诉我蓝色的鹦鹉也死了。不知是阳台上冷，它被冻死了，还是太思念它的伴侣，去追寻它的伴侣了呢？
我呆呆的望着空空的笼子，一种失落感莫名而至，希望我的小鹦鹉在另一个世界生活的开心、快乐！
