关于奶奶的作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的奶奶的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
奶奶的作文 篇1
周末想找几件秋装出来穿，便去翻衣柜，突然看到一些压在衣服底下的毛衣，摸着那粗糙却柔软的面料，思绪不禁飘远。
记得上幼儿园时，每当放学回家，我都会吃着水果坐在奶奶的身旁，看着奶奶织毛衣，那台老式收音机传出模糊不清的新闻声。那时候电子产品还不流行，我和奶奶就这么静静地坐在一起，我看着奶奶拿着针线慢慢地编织出一件件漂亮的毛衣，有紫红相间的，有蓝绿色的……通过奶奶的一双巧手，再普通的毛线也能被编织成一件件漂亮的毛衣，幼时的我总觉得奶奶的手有魔法。
奶奶不仅心灵手巧，而且广结善缘。那些和奶奶认识了几十年的老邻居总会来求助于奶奶织毛衣的方法。奶奶每每也都是有求必应，耐心地教着她们，手里一遍遍给她们演示，每个人走时都是笑容满面，不停地说着“谢谢啊”。家里恢复了平静，老式收音机的声音又响起，奶奶则接着干家务活。
假期的午后，看完插画书的我没事可干，便又坐在了奶奶身边看织毛衣。只见奶奶手里拿着两根毛线针把一根毛线挑上一来，再织一下，然后重复。奶奶专心致志地一针一线编织，眼睛的注意力丝毫不离开毛衣，生怕出一点差错。奶奶日光下织，月光下织，闲睱时织，忙碌时织，灯光下织，甚至黑夜织。两根毛线针就像她延长的手指不断交叉。
一些普普通通的毛线，两根普普通通的毛线针，经过奶奶一双灵巧的手，就成了一件漂亮的毛衣。记得有一次我问奶奶：“织毛衣您是跟谁学的呀？”奶奶笑着，目光仍不离开毛衣，说：“这些都是自学的，哪有人教我哩。”一个多月时间，一件饱含爱的“爱心牌”毛衣就完成了。
冬日，穿上奶奶织的毛衣，再怎么寒风刺骨的天气也能感受到太阳般的`温暖，心里更是涌起阵阵暖流。一针一线，编织出的不仅仅是毛衣，而是浓浓的亲情。再多华丽的衣服，也抵不上奶奶的毛衣暖和。奶奶的毛衣，就是爱的传递。
记忆里老式收音机的声音不再响起，换成了电视的新闻联播声，奶奶也老了，也不再织毛衣了。
奶奶的作文 篇2
我的奶奶是一个时尚的人，最近迷上了手机，于是爸爸妈妈给奶奶买了部手机，可是没有人给奶奶打电话，奶奶有些不高兴。
于是我给奶奶打电话，接通后，只听见：“喂喂喂！你是谁呀？”我笑着说：“奶奶我是子涵呀！你在哪儿呢？”奶奶却像听不见似的'，还在电话那头：“喂喂喂！”最终我不耐烦了，便把电话挂了。
后来发现，是奶奶的耳朵不灵光了，于是，爸妈给奶奶买了个助听器。送去奶奶家，我和爸爸先上楼，妈妈在楼下负责给奶奶打电话，刚一进门就听见奶奶的手机响了，我们便在门口仔细观察着，打完电话，妈妈上了楼，见我和爸爸站在门口笑的前仰后合，妈妈一脸纳闷儿：“怎么回事，她还是听不到！”我好不容易忍住了笑，告诉妈妈：“不是奶奶戴没戴助听器的问题，是奶奶把手机拿倒了。”“哈哈……”
各种笑声回合在一起，犹如充满爱的交响曲，那样祥和，那样温馨，那样动听……
奶奶的作文 篇3
直到现在，我仍还记得奶奶在月光下为我扇扇子的样子。
小时候，我和奶奶睡在一起。那时每到夏天，我家的蚊子很多。傍晚，成群的蚊子嗡嗡地飞着，经常把我们一家搞得心烦意乱。可是每当睡觉时，那些蚊子好像怕黑色似的，都走了。因此，我每一个夏夜都睡得很安稳。而早上却常常看见奶奶那又黑又重的黑眼圈，我经常不解地问：“奶奶，奶奶，您为什么还有黑眼圈呢？”奶奶总是说：“因为喜欢大熊猫，所以故意画成这样的。”那时天真的我总是对奶奶的话深信不疑，却不知每个晚上，总会有一双握着大蒲扇的手，不停地扇啊，扇啊，扇走那些吵闹声，让我安然入眠。
我上小学了，懂事了许多，却因为学习而脱不开身，没有太多时间去陪奶奶。有一天，我在写作业时突然遇到一道不会做的数学题。一个个想出来的思路又一次次地否定，演草纸上堆满了错号。看看表已经九点多了，而我还没有算出来，顿时急得满头大汗。这时，一股凉风吹了过来。我扭头一看，原来是奶奶正在为我扇扇子。那把蒲扇有些旧了，边角被缝过。“涵涵，不慌，慢慢算。”奶奶的`话让我镇静许多。蒲扇摇动的幅度很大，动作很轻，凉爽的风掠过心头，熄灭内心的急躁。我静下心来，又认真的读了几遍，终于想出了这道题的思路。窗外的月光皎洁，洒在大地，奶奶的身影也亮了。
现在我已经上五年级了，奶奶也搬家了。我也不能经常去奶奶家。有一次，我写完作业后，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家。到家时已经是中午了，爷爷去干活儿了，奶奶在睡觉。天气有点热，奶奶满是皱纹的脸上有一层细密的汗珠。大蒲扇躺在地上，有一点孤单。我轻轻地走到奶奶身边，拿起了那把蒲扇为奶奶扇起来，阵阵凉爽的清风拂过奶奶的额头。紧皱的眉头也一点点舒展开来，脸上似乎有些笑意……
我看着奶奶那暗黄的脸，忽然又想起了她在月光中为我扇扇子的样子。鼻头一酸，眼泪落了下来……
